小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式和手段，實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)來對(duì)知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，是科學(xué)探究學(xué)習(xí)的重要資源保障。

幼兒期是人的一生中創(chuàng)造性和潛能培養(yǎng)的黃金時(shí)期，幼兒的科學(xué)教育重在感官的充分運(yùn)用與訓(xùn)練。只有讓幼兒不斷地運(yùn)用各種感官，動(dòng)手又動(dòng)腦，才能讓幼兒不斷發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧妙。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材是把抽象的概念知識(shí)通過動(dòng)手、觀看和接觸等方式直觀的讓小學(xué)生們感受到，從而達(dá)到完全掌握和理解科學(xué)知識(shí)的目的。

在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的挑選上，主要是一些簡(jiǎn)單的科學(xué)原理實(shí)驗(yàn)器材，與日常生活貼切，能夠給予學(xué)生充分動(dòng)手實(shí)踐的器材，讓學(xué)生在實(shí)踐中檢驗(yàn)原理...

眾所周知科學(xué)學(xué)習(xí)需要以探究和參與作為核心學(xué)生，不僅需要通過觀察了解事物的核心，更需要通過親身實(shí)驗(yàn)和操作來感知實(shí)驗(yàn)的過程，因此小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材則在此之中備受關(guān)注。隨著現(xiàn)如今素質(zhì)教育的不斷升級(jí)，放心的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材受到關(guān)注的原因更是日趨豐富。